智能清障车、垃圾分类投放系统、国画速干机、机械臂皮影……10月27日，以“创客精英汇，数智临空港”为主题的武汉市中小学“创客教育直通车”系列活动（第十站）暨2023AI创新教育论坛在武汉市东西湖初级中学举行。上午，来自武汉各校的师生们在创客集市上展示起孩子们利用人工智能、3D打印、电子电路、创意编程、机械设计等手段，创造出的一件件充满奇思妙想的小作品和实践成果，场面热闹非凡。

  操场一角，武汉市育才第二小学六年级的杨骐羽同学的小发明——新款厨房抽油烟机安全保护装置，赢得了众多前来参观老师们的称赞。

  “通过在单元楼公共烟道安装抽油烟装置，能轻松实现两大功能，第一是当我安装在抽油烟机底部的火焰传感器检验测试到厨房有火情危险时，能通过电子继电器第一时间启动电子阀门开关，关闭管道网门，保障不泄漏可燃气体，这样做才能够更安全。第二是我在灶台顶部安装了一下收集罩，当收集罩底部烟雾传感器检验测试到燃气灶上方的油烟时，通过电子继电器启动开关，管道阀门打开，风道强力风机工作，实现排烟工作；烟雾传感器未检测到厨房油烟时，管道阀门关闭，防止其他住户在抽烟时，油烟跑进自家的管道里。”杨骐羽说。

  一个PVC板，一双一次性筷子，再加上热熔胶、彩色雪糕棒、螺丝钉、掌控板、电机等，一个会自动进行垃圾分类的垃圾桶就形成了。现场，还有来自恩施市实验小学的作品参展。郭徐安和李雨桐同学带来的垃圾分类投放系统不断有人上前参观询问。“我们的垃圾桶内有一个会识别不一样垃圾的系统，只要将垃圾放在桶内的圆盘上，扔垃圾的人做出不同的手势或者按下垃圾桶上不同的按钮，里面装置的电机带动推杆转动，就能将垃圾推入相应类别的桶内。”郭徐安说。

  “快来尝尝我们用太空种子种的菜哟！”武汉市东西湖区吴家山第一小学的展台前，11岁的杨俊宇同学拿着锅铲边炒菜边卖力介绍着自己正在烹饪的菜品，他娴熟的炒菜动作引得不少人驻足观望。杨俊宇说，5月份他就和老师同学们一起在学校的后山开辟了一片“试验田”，将太空架豆、杭茄、杭椒、番茄、红皮南瓜等种子撒下，育苗、移植、浇水、锄草，测量株高、叶宽，记录果实成长情况……每周杨俊宇会和同学们一起去田里对种下的蔬菜进行定期养护。

  “太空种子的苗很脆弱，呵护起来要特别小心，田间管理是一大难点，为了抑制杂草肆意生长，又不耽误这些幼苗的采光，我们就在田里铺上了一层黑膜，这样就轻松解决了问题。”杨俊宇说，看着自己种的蔬菜开花结果特别有成就感，吃进嘴里也格外香甜。

  看科技小发明、观生态化实践成果，体验人工智能技术……一时间，创客集市上人声鼎沸，好不热闹。当天，除了创客集市外，还有创客教育成果展、创客节目汇演、创客专家主题报告、创客教育论坛、创客集市及互动体验等多种形式的活动，充分展示各校创客教育成果，交流区域创客教育发展经验，培育学生创新精神，推广校园创新文化。

  “近三年来，经过努力实践，武汉逐渐形成空间、课程、课堂、师资、评价5要素整体推进的新路径，取得了一系列的新成效。目前，武汉市人工智能教学实验校有240所，建有AI实验室240间。”武汉市教科院相关负责的人介绍，武汉创新教育以创客教育、STEAM教育、人工智能教育协同发展为载体，努力构建三者融合的创新教育新模式，全面调动学生认知与实践的主观能动性，构建创新教育多元发展格局。

  如此次承办活动的武汉市东西湖区，一直以来就十分重视科创教育，专注于学生科技发明与创新精神培育，让优质科创资源全区共享，涌现了一批“小小发明家”，打造了吴家山三中机器人俱乐部、新沟中学车辆模型俱乐部、金银潭小学航空模型俱乐部等9个科创(生态环境)类俱乐部。近年来，在科学技术创新、知识产权、发明创造、创客教育领域都留下了无数硕果，累计专利发明数量达到6865件，其中10件发明专利已经成功转让。

  据悉，本次活动由武汉市教育科学研究院主办，武汉市东西湖区教育局承办，武汉市东西湖初级中学、吴家山第三中学、武汉市青少年创客教育联盟协办。以成果交流展示和互动体验相融合的方式来进行，彰显武汉创客教育“创新 实践 分享”的核心主题。